Detallamos las propuestas de mejora para el Parque de las Mercedes

El pasado mes de enero, el ayuntamiento de Almendralejo recibió confirmación definitiva por parte de la Dirección General de Fondos Europeos, de la concesión de más de once millones de euros con cargo a la Estrategia de Desarrollo Integrado Local (EDIL), convocatoria de fondos a los cuales el consistorio tuvo a bien llevar un proyecto que ADENEX le hizo llegar sobre el parque de Las Mercedes, proyecto apoyado por la asociación de vecinos de la barriada, y por la coordinadora de asociaciones vecinales, consistente en una serie de propuestas que de realizarse, cambiarían de manera significativa no sólo el propio aspecto del parque y sus usos, sino la propia barriada y por ende nuestra propia población.

Estas ideas y propuestas presentadas, fueron agrupadas en tres grandes bloques temáticos, y de manera muy resumida son las siguientes:

BLOQUE A: ARBOLADO Y VEGETACIÓN EN GENERAL.
BLOQUE B: EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL.
BLOQUE C: OTROS USOS, PROBLEMAS Y NECESIDADES SOCIALES.

BLOQUE A: ARBOLADO Y VEGETACIÓN EN GENERAL. FOMENTO DE LA BIODIVERSIDAD URBANA Y LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO.

1) OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO: Ampliación considerable y periódica de la vegetación (deseable realizar un diseño paisajístico), al menos un incremento de un 30%, y debe incluir la renovación y/o saneamiento de la vegetación existente con problemas, como hongos en algunos árboles, eliminación de los ya perdidos, etc.

2) Inventariado del arbolado existente. Catalogación, localización y estado actual del mismo. Sería interesante que el público en general, pudiera acceder a esta información una vez recopilada para poder ser consultada (p.ej mediante una app para móviles sobre el propio parque), así como mantenerla actualizada de manera constante. A su vez esta app, podría permitir a los ciudadanos informar sobre incidencias de mantenimiento, disponer de mapas de áreas temáticas, informar de próximos eventos, etc.

3) Siembras periódicas en primavera, de pequeñas áreas o prados a distribuir por todo el parque, con mezclas de semillas de plantas autóctonas con flor (prados para lepidópteros, abejas, insectos polinizadores en general), de gran atractivo visual.

4) Reforma y acondicionamiento de la única charca/estanque existente en todo el parque, resto o vestigio de la desaparecida Alberca Nueva. Ampliación en tamaño, mejorar la calidad del agua reduciendo la eutrofización y poner cartelería (dotarla de un nombre).

5) Finalización de la zona del mirador: diseñar la zona con vegetación protagonista y singular, que provea de sombra, como algún árbol de gran porte, p.ej.

6) Mejora de la red de accesos interiores (veredas, caminos, etc). Uso de tierras ornamentales y arreglos del firme para que no sean “embarrables” (adoquines, pasarelas de madera, etc.). Inclusión de cartelería y mapas informativos en todo el recinto por zonas temáticas.

7) Mejora y adecentamiento de las entradas o accesos al parque. Maceteros, vegetación natural, cartelería, etc.

8) Limpieza regular y manual (evitando el uso de maquinaria, sobre todo en primavera) de las basuras en el estanque antes mencionado y en el tramo del arroyo Charnecal, así como en la vegetación de ribera y cauce del mismo, poniendo especial cuidado en mantener dicha vegetación.

9) Revisión de la sombra existente en la zona con mobiliario infantil, cercana a la entrada principal.

10) Eliminación o disminución de malos olores en soterramiento del arroyo Charnecal (ovoide), donde además confluyen aguas fecales. Reforma total de este soterramiento, que a todas luces, es una enorme alcantarilla abierta a pie de calle. 

11) Exención del uso de herbicidas químicos en el entorno del parque, y productos similares (biocidas). El desbroce suele ser una solución más que suficiente para cubrir las necesidades ornamentales.

BLOQUE B: EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL.

Contemplar no sólo el uso ornamental (y lúdico) con la que son tratados actualmente los parques y jardines de la población, y empezar a considerarlos también como espacios donde impartir educación medioambiental.

1) Creación de una escuela/campamento medioambiental cada verano (mañanas de julio y agosto). Se creará una oferta educativa en materia medioambiental, para mejorar conocimientos básicos del entorno local, destinada en principio a niveles de ESO y bachillerato (dos posibles grupos o niveles).

2) Creación y colocación de hoteles para insectos polinizadores (solitarios, no colmenas).

3) Creación y puesta de cajas nido para aves insectívoras (las más habituales presentes en el parque), así como para aves nocturnas (mochuelo, autillo, lechuza, búho chico). 

4) Creación y colocación de cajas nido para quirópteros (murciélagos), que mantienen a raya la población de insectos a coste cero y de manera sostenible.

BLOQUE C: OTROS USOS, PROBLEMAS Y NECESIDADES SOCIALES.

1) Solución DEFINITIVA a los problemas de inundaciones periódicas por tormentas y temporales que afectan gravemente a las zonas bajas del parque, la avda. de Goya, etc. ADENEX lanzó recientemente una recogida de firmas a este respecto, aún en vigor, y estamos al tanto de la presentación preliminar de soluciones, pero deben concretarse presupuesto para acometerlas y agenda de plazos.

2) Reforma, uso y explotación regular del auditorio. 

3) Ampliación del número de merenderos (actualmente sólo dos), y dotarlos de sombra.

4) Recuperación y puesta en valor del pilar de Las Mercedes y fuente de La Fontana, ambos con categoría de bien de interés cultural (BIC). Colocación de bancos, cartelería descriptiva y explicativa, iluminación nocturna decorativa, etc.

5) Poner en funcionamiento continuo (todo el año) el bar/chiringuito situado junto a la entrada. Agilizar licitaciones, renovaciones de contrato, mejorar instalaciones, etc.

6) Crear/delimitar de un espacio para carpas y eventos al aire libre dentro del parque.

7) Habilitar servicios públicos (WC) en el parque de forma PERMANENTE.

8) Revisar la accesibilidad del parque: adaptar y mejorar los accesos, senderos, escalinatas, etc. para personas con problemas de movilidad.

9) Cánidos: Se pide instalar fuentes de agua específicas para los mismos, repartidas por el parque. Así mismo, es importante crear, reforzar y repartir espacios propios, e instalar cartelería en todos los accesos al parque que informen sobre las normas de uso para estas mascotas.

10) Creación de zona de aparcamiento para bicicletas y patinetes eléctricos, en cada una de las entradas al parque.

11) Disponer de seguridad constante en la zona, guardaparques o similares, al menos para días y horas más frecuentes en visitas.

Somos conscientes de que las soluciones aportadas recientemente por la CHG para resolver los problemas de inundaciones en las zonas (bajas) afectadas del parque, podrían entrar en conflicto o retrasar más bien, las acciones e inversiones aquí descritas, cuestión que entenderíamos perfectamente y aceptaríamos sin mayores problemas. Sin embargo, hay muchos otros puntos del proyecto que pueden acometerse en distintas partes del parque, y cuya demora, una vez aprobada la concesión de los fondos EDIL, no tiene razón de ser, en tanto en cuanto los plazos de tiempo precisamente son un factor determinante. Y por otro lado, hemos incluido acciones que ni siquiera dependen de dichos fondos y que no cabe incluir en los mismos, sino directamente de los propios presupuestos municipales o como parte de la gestión municipal habitual.

En todo caso, pedimos al Ayto. acometer el mayor número posible de las soluciones que hemos aportado, indistintamente de la fuente de financiación o el proyecto en que sean incluidas, ya que representan una oportunidad única. Y así mismo, tal y como ya indicamos en la presentación de nuestro proyecto, realizaremos seguimiento de la ejecución de las mismas para verificar su cumplimiento hasta donde sea posible.

Antonio Ma Sánchez Conde
Delegado de ADENEX en Almendralejo
Marzo 2026

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